آهـ و أخيرًا عدنا ، بعد دوشة العيد و الجامعة و الجدول …الخ
من مدة و أنا أحاول أفضي نفسي لكتابة الموضوع ، هنا ستكون ملخصات لحلقات خواطر أو بالأصح القيم و المبادئ التي نريد اكتسابها من شعبنا الحبيب اليابان ، أتمنى أن كل واحد / واحدة يقرؤوا الموضوع يطبعوه في ورقة و يحاولوا يطبقوا كل أسبوع مبدأ ، بحيث نضمن تمكننا منه و التزامنا به في جميع الأحوال و الأماكن ، أيضًا أتمنى أن تنشروه في كل مكان إن كان e-mail أو منتدى أو مدونة أخرى ..
ترى ما الهدف من هذا ؟!
حقيقة لا أريد أبدًا أن تكون متابعتنا لـِ برنامج خواطر مجرد متابعة فقط ، وإنما نريد تحقيق الهدف الأساسي من البرنامج و هو التطبيق العملي و اكتساب القيم و المبادئ و الأخلاق التي يحثنا عليها الإسلام أصلاً ، نريد أن نجعلها واقعًا ملموسًا كما فعل اليابانيون في مجتمعاتهم ..
صباح الخير يا عرب – おはようイスラム陣 :
محافظة اليابانيين على النظام و التزامهم الوقوف في الصفوف
كيدزينيا – コドザニア:
أن يعيش الطفل لمدة ساعات كـ رجل / امرأة كبيرة تعمل و تخرج يضيف إلى الطفل معاني كثيرة من أهمها تقدير تعب والديه من أجل الحصول على المال
ياباني وأفتخر –
日本人であることを謗りに思う :
إفشاء السلام ، قول دعاء الشيء الجديد ، التسمية قبل الأكل و الأكل باليمين ، المحافظة على الثقافة الإسلامية و العربية
كل شيء له حل – 何でもできる:
إعمال العقل و استثمار الذكاء
ليس على الأعمى حرج – 目が不自由な万 :
دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع !
شغل نظيف – 立派なお仕畢 :
عدم امتهان أي مهنة في الحياة
حمام مختلف – 別
のトイレ :
تعميم حمامات نظيفة و مُرتبة في كل المرافق العامة و ليس بيئة للذباب !
مدارس غير! – 別
の学校 :
استقبال مدير / مديرة المدرسة لطلابها صباحًا بابتسامة ، إعطاء كل طالب حقه في التعبير عن رأيه داخل الحصة عن طريق حركات اليد
يعني ما فرقت ربع ساعة – 15分遅れでもいいれじゃない :
احترام الوقت من احترام الشخص ، و لذلك الرجاء الالتزام التام بالمواعيد بالدقيقة والثانية
العمل على الطريقة اليابانية – 日本人の働さ方 :
الحضور مُبكرًا ، عقد للنية ، ترديد رسالة العمل و رياضة صباحية ، بالإضافة إلى الإتقان و الحفاظ على العمل الجماعي
وزارة النظافة و التربية و التعليم – 学校の掃除 :
النظافة و التطبيق العملي ، و تنظيف اليابانيين لمدارسهم أمر مهم يعلم التواضع
تعمير باحترام – 慎重に建設する :
إعطاء العمّال حقوقهم فكلنا سواسية ، من حقهم أن نؤمّن لهم كل وسائل السلامة فهم بشر مثلنا
الأكل في المدارس – 学校の食事 :
التعاون ، الفائدة الغذائية ، حفظ النعمة ، آداب الطعام ، تعلم التقاليد اليابانية أثناء تناول الطعام
يوم في حياة قمامة 1 – ごめの一日 :
تطوير نظام إلقاء القامة و تخصيص أيام مُعينة لنوع المواد المُلقاة ، كذلك تثقيف الأطفال تجاه هذه المهنة و إشعارهم بأهميتها
مهندس صحة “يوم في حياة قمامة 2″ – ごめの二日 :
عامل النظافة يسمى بـِ مهندس الصحة في اليابان ، بالإضافة إلى أنه لا يعمل إلا بعد حصوله على شهادة و اجتيازه اختبارات نظرية و عمليه تؤهله للعمل ، و لذلك يستحق ذلك الراتب المرتفع
هيروشيما ، النهضة من لا شيء – 広島、何もないからの発生 :
الاستفادة من التجربة اليابانية و محاولة النهوض بمجتمعاتنا و بث الأمل بوضع خطط و أهداف نسير تجاهها
65 سنة شباب – いつまでも若い :
الصحة و المحافظة على الرياضة الصحية من أجل صحة القلب ، و التدقيق في نوعية أكلنا و البعد عن الزيوت و الدهون
جزم محترمة – 靴のマメ :
الاهتمام و النظام و ترتيب الجزم سواءً في المساجد أو غيرها
أمة اقرأ اليابانية – 読書者である日本人 :
محاولة النهوض بكتبنا العربية من حيث الإخراج و جودة المواضيع ، و أيضًا الاستزادة من الكتب اليابانية عن طريق ترجمتها
فكر بغيرك – 思いやりの心を持ちましょう :
“لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه” ، المحافظة على نظافة البيئة و عدم إزعاج غيرك أو أذيتهم برائحة أو قطرات الماء أو غيره
الأمانة في طوكيو – 東京の正直さ :
تفعيل خلق الأمانة
الوقاية خير من العلاج – 災害センタ :
التعليم و التثقيف المبكر قبل وقوع الكوارث هو أحد حقوق الإنسان التي يجب أن نُحافظ عليها
حدائق عامة – 公園 :
الاهتمام بالحدائق العامة ، و تنشئة الأطفال على حُب البيئة و الاهتمام بها
حتى الكلب له قيمة – 犬でも値価がある :
إذا كان للكلاب حقوق في اليابان فالأولى أن يكون للإنسان حق في بلادنا العربية ، أعطوا الفرد العربي المسلم حقوق الكلاب في اليابان
فود كورت – フードコート :
أن نكون مسئولين عن ما نتركه خلفنا و أن نُحب للآخرين ما نحبه لأنفسنا أمر يُحث علينا تطبيقه و ليس قوله فقط !
تعليم ممتع –関心に沿った教育 :
تحويل العلم النظري المحشو في الكتب إلى واقع ملموس مُحبب إلى الأطفال عن طريق الألعاب و الرحلات
تكنو لخدمة بني آدم –人間向けにテクノロゾ :
يبدع اليابانيون في ابتكار ما يسهل الحياة العملية و يجعلها أسرع و أسهل ، فـ هاهو الهاتف النقال يمكن أن نتصل به ، نرسل مسج / إيميل ، إنترنت ، تلفزيون ، محفظة و العديد ..
تواصل مع المشاهدين :
تجربة اليابان ليس الهدف منها أن نبث الإحباط في نفوسكم ، و لكن لـ نجعلكم تحسون بقليل من الألم الذي يدفعكم إلى التغيير بإذنه تعالى
مقاطع لم تعرض من قبل – 見たことないシーン :
نتمنى أن نستفيد من التجربة اليابانية ، و أن نرى في المستقبل القريب دولة إسلامية تطبيق تعاليم الإسلام و أن تكون أفضل من اليابان ..
كايزن – 改善 :
مبدأ كايزن ، والذي يشابه مبدأ الإحسان لدينا في الإسلام ، و هو تحسين الشيء و القيام به بأحسن طريقة ، و الهدف من وراء الكايزن التغلب على الـ (مودا) و هي إهدار الوقت
دمتم بألف خير 
.. و من هذا المنطلق أحببت أن أوضح لكم كيفية التعليق ..
، بداية من رسم الشخصيات الرهيب و صدق و واقعية القصة ، الحماس 24/24 .. و الأحداث غير متوقعة تمامًا ، كل شيء متقن ، أتمنى ألاّ يفوتكم الأنمي -
،
، رُبما ليس للسؤال جواب محدد بل يعتمد على الحالة و الوضع و الموقف أيضًا ..
، ثم أخبرتها بأن أحدهن أخبرتني بأنها حينما تقرؤني هنا فإنها تشعر بأني إنسانة أخرى لا تعرفها ، فسألتها إذا ما كانت أحست هي الأخرى بنفس الشعور ، فأجابتني بجواب مشابهه أخبرتني بأنها أحست أنني شخصية (
..؟ أحتاج بحق لمعرفة جواب السؤال ..
، جولة سعيدة من 
) ، شكرًا للطيف حرفكِ و حسن ثنائكِ ..؛
